Описание науки астрономия. Подразделение астрономии

1. Документальность - способность фиксировать происходящее явление и процессы и долгое время сохранять полученную информацию.
2. Моментальность - способность регистрировать кратковременные события.
3. Панорамность - способность запечатлеть одновременно несколько объектов.
4. Интегральность - способность накапливать свет от слабых источников.
5. Детальность - способность рассматривать детали объекта на изображении.

• В телескоп мы предельно видим: (разрешающая способность ) α= 14 " /D или α= 206265·λ/D [где λ - длина световой волны, а D - диаметр объектива телескопа] .
• Количество света, собранного объективом - называется светосилой . Светосила Е =~S (или D 2) объектива. Е=(D/d хр ) 2 , где d хр - диаметр зрачка человека в обычных условиях 5мм (максимум в темноте 8мм).
• Увеличение телескопа =Фокусное расстояние объектива/Фокусное расстояние окуляра. W=F/f=β/α .

Небесные тела дают излучение: свет, инфракрасное, ультрафиолетовое, радиоволны, рентгеновское, гамма - излучения. Так как атмосферы мешает прониканию лучей к земле c λ< λ света (ультрафиолетовые, рентгеновские, γ - излучения), то последнее время на орбиту Земли выводятся телескопы и целые орбитальные обсерватории : (т.е развиваются внеатмосферные наблюдения).

l. Закрепление материала .
Вопросы:

1. Какие сведения астрономические вы изучали в курсах других предметов? (природоведение, физики, истории и т.д.)
2. В чем специфика астрономии по сравнению с другими науками о природе?
3. Какие типы небесных тел вам известны?
4. Планеты. Сколько, как называются, порядок расположения, самая большая и т.д.
5. Какое значение в народном хозяйстве имеет сегодня астрономия?

начения в народном хозяйстве:
- Ориентирование по звездам для определения сторон горизонта
- Навигация (мореходство, авиация, космонавтика) - искусство прокладывать путь по звездам
- Исследование Вселенной с целью понять прошлое и спрогнозировать будущее
- Космонавтика:
- Исследование Земли с целью сохранения ее уникальной природы
- Получение материалов, которые невозможно получение в земных условиях
- Прогноз погоды и предсказание стихийных бедствий
- Спасение терпящих бедствие судов
- Исследования других планет для прогнозирования развития Земли
Итог:

1. Что нового узнали. Что такое астрономия, назначение телескопа и его виды. Особенности астрономии и т.д.
2. Надо показать пользование CD- "Red Shift 5.1", Календарь Наблюдателя, пример астрономического журнала (электронного, например Небосвод). В Интернете показать , Астротоп , портал:Астрономия в Википедии , - используя которые можно получить информации по интересующему вопросу или найти её.
3. Оценки.

Домашнее задание: Введение, §1; вопросы и задания для самоконтроля (стр11), №6 и 7 составить схемы, желательно бы на уроке; стр29-30 (п.1-6) - главные мысли.
При подробном изучении материала об астрономических инструментах можно предложить ученикам вопросы и задачи:
1. Определите основные характеристики телескопа Г. Галилея.
2. В чем преимущества и недостатки оптической системы рефрактора Галилея по сравнению с оптической схемой рефрактора Кеплера?
3. Определите основные характеристики БТА. Во сколько раз БТА мощнее МШР?
4. В чем преимущества телескопов, установленных на борту космических аппаратов?
5. Какими условиями должно удовлетворять место для строительства астрономической обсерватории?

Урок оформили члены кружка “Интернет технологии” 2002г: Прытков Денис (10кл) и Дисенова Анна (9кл) . Изменен 01.09.2007г

1. Потребность счета времени (календарь). (Древний Египет - замечена взаимосвязь с астрономическими явлениями)
2. Находить дорогу по звездам, особенно мореплавателям (первые парусные суда появились за 3 тыс. лет до н. э)
3. Любознательность - разобраться в происходящих явлениях и поставить их себе на службу.
4. Забота о своей судьбе, народившая астрологию.

Современная астрономия подразделяется на ряд отдельных разделов, которые тесно

связаны между собой, и такое разделение астрономии, в известном смысле, условно.

Главнейшими разделами астрономии являются:

1. Астрометрия - наука об измерении пространства и времени. Она состоит из: а)

сферической астрономии, разрабатывающей математические методы определения

видимых положений и движений небесных тел с помощью различных систем координат,

а также теорию закономерных изменений координат светил со временем; б)

фундаментальной астрометрии, задачами которой являются определение координат

небесных тел из наблюдений, составление каталогов звездных положений и

определение числовых значений важнейших астрономических постоянных, т.е.

величин, позволяющих учитывать закономерные изменения координат светил; в)

практической астрономии, в которой излагаются методы определения географических

координат, азимутов направлений, точного времени и описываются применяемые при

этом инструменты.

2. Теоретическая астрономия дает методы для определения орбит небесных тел по их

видимым положениям и методы вычисления эфемерид (видимых положений) небесных тел

по известным элементам их орбит (обратная задача).

3. Небесная механика изучает законы движений небесных тел под действием сил

всемирного тяготения, определяет массы и форму небесных тел и устойчивость их

Эти три раздела в основном решают первую задачу астрономии, и их часто называют

классической астрономией.

4. Астрофизика изучает строение, физические свойства и химический состав

небесных объектов. Она делится на: а) практическую астрофизику, в которой

разрабатываются и применяются практические методы астрофизических исследований и

соответствующие инструменты и приборы; б) теоретическую астрофизику, в которой

на основании законов физики даются объяснения наблюдаемым физическим явлениям.

Ряд разделов астрофизики выделяется по специфическим методам исследования. О них

будет сказано в; 101,

5. Звездная астрономия изучает закономерности пространственного распределения и

движения звезд, звездных систем и межзвездной материи с учетом их физических

особенностей.

В этих двух разделах в основном решаются вопросы второй задачи астрономии.

6. Космогония рассматривает вопросы происхождения и эволюции небесных тел, в том

числе и нашей Земли.

7. Космология изучает общие закономерности строения и развития Вселенной.

На основании всех полученных знаний о небесных телах последние два раздела

астрономии решают ее третью задачу.

Курс общей астрономии содержит систематическое изложение сведений об основных

методах и главнейших результатах, полученных различными разделами астрономии.

Поднимая глаза к звездному небу в теплую летную ночь, каждый из нас задумывается - а что там, как все это устроено и кто мы в этой Вселенной? Мысли о бренности земного существования и необъятности космического, мысли о великом и малом, о том, что небо - это черный бархат, а звезды это капли молока, а днем, наверно, будут облака… Все это лирика, а ученые вглядываются в звездное небо совсем с другим подходом. И результаты их исследований поражают с каждым разом все более. Так чем же занимается наука астрономия? И зачем она нужна?

Что изучает наука Астрономия?

Астрономия - это наука, которая занимается изучением строения . Она изучает расположение, движение, физическую природу, происхождение и эволюцию небесных тел и систем. Фундаментальные свойства окружающей нас Вселенной также являются предметом изучения астрономии. Если более конкретно, то астрономия изучает Солнце и другие звезды, планеты и их спутники, черные дыры, галактики и туманности, квазары, астероиды и многое другое. Астрономия - это такая наука, которая призвана объяснить непонятные явления, происходящие во Вселенной и объясняющие нашу жизнь.

Когда появилась Астрономия?

Можно сказать, что астрономия появилась в тот момент, когда человек начал задавать себе вопросы об устройстве нашего мира. Первые представления о Вселенной были весьма примитивными, они исходили из религии. Уже с 6-4 в. До н.э. люди начали изучать звезды и их движение. С развитие математических знаний и физических исследований совершенствовались представления человека о Вселенной. Первая астрономическая революция произошла в 1500 г. до н.э. - именно тогда возникла сферическая астрономия, появились точные календари, а значит астрометрия. Жрецы Вавилона, которые составляли астрономические таблицы, календари племен майя, сведения, сохранившиеся со времен Древнего Китая и Древнего Египта - все это стояло у истоков астрономии. Впервые древнегреческие ученые, в частности Пифагор, предположили, что Земля имеет форму шара, Аристарх Самосский - что земля вращается вокруг . Основным достижением этого периода является возникновение геоцентрической теории мира. Существенный вклад в развитие астрономии внес Галилей.

Астрономия как хобби

Астрономия и космонавтика всегда интересовала и привлекала миллионы людей. Астрономов любителей в мире не счесть, часто именно благодаря ним сделано много астрономических открытий. Например, в 2009 году австралиец Энтони Уэсли, наблюдая за Юпитером, обнаружил следы падения космического тела на планету, предположительно это могла быть комета.

С помощью астрономии мы познаем законы природы и наблюдаем постепенную эволюцию нашего мира. Астрономия во многом определяет мировоззрение людей. В начале XXI века стали популярны космические темы о и пришельцах, к сожалению, очень часто весьма некомпетентные. Интерес журналистов, не разбирающихся в вопросах космоса, мнения ученых, основанные на неподтвержденных фактах, заставляют многих людей верить в псевдонаучные открытия.

Сегодня создано и создается огромное количество качественных научных видеофильмов о космосе, различных звездах, планетах и галактиках: великолепно выполненная графика и реальные съемки из космоса не оставят вас равнодушными и помогут лучше понять эту интересную науку - астрономию. Некоторые из таких фильмов вы можете посмотреть ниже.

Ч. 1
Глава 1

ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ НАБЛЮДЕНИЙ
1.1. Астрономические наблюдения

Как утверждают учебники, астрономия - наука о Вселенной, изучающая происхождение, строение и развитие небесных тел и их систем. В последние годы стали выделять особо космические исследования, понимая под этим исследование космического пространства, окружающего Землю и другие тела Солнечной Системы. Это связано с развитием технических средств научных исследований и, кроме всего, с созданием искусственных небесных тел - спутников, космических аппаратов, зондов, проникающих далеко в космическое пространство, сделанных руками человека.

Основной источник информации в астрономии - наблюдения. Нельзя путать астрономические наблюдения с созерцанием звездного неба! Очень часто профессиональный астроном-наблюдатель не знает где и какие созвездия располагаются на небе. Его может совершенно не интересовать, к какому созвездию относится наблюдаемая звезда или другой звездоподобный объект. Образы мифологических героев и животных на небе - для любителей астрономии.

Астроном-наблюдатель - это не мудрец, стоящий на балконе с длинной зрительной трубой (телескопом). Хотя М.В.Ломоносов именно в зрительную трубу открыл атмосферу Венеры, наблюдая за вспышкой ореола вокруг планеты. Такое явление как покрытие звезд спутниками и планетами наблюдали и в древности и сейчас. Правда, человеческий глаз заменен на светочувствительные электронные элементы, моменты времени покрытия измеряются сверхвысокоточными генераторами стандартной частоты. Астрономические наблюдения превратились в самый современный физический эксперимент. Однако астрономические наблюдения имеют и серьезные отличия от физического эксперимента. Прежде всего, это то, что наблюдатель (экспериментатор) не может изменить условия наблюдения, не может воздействовать на объекты наблюдения. Источником информации служит, как правило, электромагнитное излучение исследуемого объекта, изменить которое наблюдатель не в силах. Но он может заменить приемник этого излучения и получить новые характеристики исследуемого объекта. Современные астрономические наблюдения выполняются в очень широком диапазоне частот: от рентгеновских до радиоволн. В зависимости от диапазона наблюдаемых частот вводят различные “астрономии” - радиоастрономия, инфракрасная, оптическая, рентгеновская и т.п.

Итак, что же такое астрономическое наблюдение? На каком этапе нужно прибегать к математической обработке этого наблюдения? Какие задачи ставит перед собой математическая обработка? На эти вопросы и попытаемся ответить.

Предположим, что наблюдателю требуется определить момент прохождения заданной каталогом звезды через меридиан. Прежде, чем приступить к наблюдениям астроном должен установить телескоп так, чтобы звезда в нужный момент оказалась в поле зрения. Поэтому с помощью формул наблюдатель должен сначала предвычислить положение трубы телескопа и момент прохождения звезды. Эти данные готовят заранее. Теперь на этом примере проследим эволюцию техники наблюдения. Прежде всего, эти наблюдения производят на неподвижном инструменте (пассажный инструмент, универсал и т.п.), в поле зрения которого вследствие суточного вращения изображение звезды движется. Для определения момента прохождения через меридиан наблюдатель лет 50 назад брал с собой часы-хронометр, четко отбивающие секунды. За несколько секунд до прохождения звезды через вертикальную линию в поле зрения окуляра, отождествляемую с положением меридиана, наблюдатель “берет счет секунд” и внимательно следит за движением звезды. Например, звезда пересекла “меридиан” в промежутке, когда хронометр отбивал 19-ую и 20 секунды. Эти доли секунды определяют не отрываясь от окуляра, оценивая относительное расстояние от звезды до вертикальной линии в момент 19 с по всему пути прохождения звезды за всю секунду на глаз. Этот метод, известный в древней астрономии как метод Брадлея (Bradley), требовал от наблюдателя огромного напряжения. При этом ошибки наблюдений до 0,1-0,2с были неизбежны. Этот метод еще долго применялся у геодезистов для определения астрономических координат в полевых условиях и для определения астропунктов. Изобретение “безличного микрометра” значительно облегчило задачу наблюдений. Теперь наблюдатель должен лишь держать движущуюся звезду между двумя близкими вертикальными линиями - биссектором. А электрические контакты микрометра и хронометра позволили весь процесс движения звезды записать на бумажной ленте, которую можно измерить в спокойной обстановке, днем в лаборатории. Замена ленточного самописца хронографом полностью исключила необходимость измерения ленты. Однако и этот метод требует от наблюдателя искусства. Он должен очень точно, равномерно перемещать биссектор, причем так, чтобы звезда оставалась строго посередине между двумя вертикальными линиями. Изобретение разнообразной светочувствительной электроники позволило избавить наблюдателя и от этой операции. Теперь в поле зрения трубы поставили фотоэлементы. Переход изображения звезды с одного фотоэлемента на другой вызовет скачок электрического напряжения, момент которого можно определить с помощью специального генератора стандартной частоты. Остается только эти сигналы направить в соответствующие блоки, соединенные с компьютером, который с высокой точностью вычислит и момент прохождения звезды через меридиан. Роль наблюдателя в этом случае - в правильной, аккуратной эксплуатации всей аппаратуры, включая и астрономический инструмент.

Нужно сказать, что эволюция техники наблюдений этим не завершилась. Наблюдения моментов прохождения звезд через меридиан проводят, в частности, при астрометрическом исследовании движения планеты Земля (геодинамики) - базы для построения фундаментальной системы координат, необходимой при изучении Вселенной. Сейчас для этой цели используют методы, значительно отличающиеся от классических. Даже такой сугубо астрометрический инструмент как телескоп для некоторых астрономических задач уходит в историю. В частности, для изучения движения полюса и неравномерности вращения Земли применяют радиоинтерферометрию со сверхдлинной базой (РСДБ), лазерную локацию спутников и спутниковую систему “глобального позиционирования”. Все эти методы появились совсем недавно, когда космические исследования стали одной из важнейших наук о Земле и Вселенной.

При астрометрических и астрофизических наблюдениях широко применяется астрофотография. На фотопластинках с необходимыми светочувствительными характеристиками получают фотографии участков неба, планет и их спутников, спектры звезд и других небесных объектов. Сейчас появилась возможность (хотя и очень дорогая!) астрономические фотоаппараты - астрографы - размещать на космических аппаратах, где отсутствует атмосфера, затрудняющая астрономические наблюдения на Земле. Впечатляющие фотографии поверхности Марса, его спутников, колец Сатурна и даже Юпитера, о которых ранее ничего не было известно, получены с космических аппаратов. Изображение исследуемого объекта теперь получают не только на фотопластинках, но и на экранах персональных компьютеров, да еще в цвете (правда, искусственном). Фотопластинку в современной астрономии заменяют ПЗС-матрицы - своего рода фасеточные глаза, которыми природа снабдила насекомых. Это плотно упакованное на небольшой площадке множество микрофотоэлементов (пикселей), каждый из которых меняет электрический заряд при изменении его освещенности. Изображение объекта на ПЗС-матрице переводится на язык чисел и вводится в компьютер. Тот, в свою очередь, по желанию оператора высвечивает изображение на дисплее либо целиком, либо отдельными частями в разных масштабах. Именно таким образом исследовалась недавно (1986) комета Галлея, которая проходила близко от Солнца. Для того, чтобы на нее посмотреть, этими “электронными” глазами были снабжены космические аппараты, близко пролетающие около кометы.

Итак, какова же цель астрономического наблюдения? Отнюдь не только получить изображения космического тела, хотя это и интересно. Основной задачей астрономических наблюдений является получение наблюдательных данных (сведений) об исследуемом объекте: координаты на небесной сфере, на фотопластинке, распределение плотности почернения в изображении спектра и т.п. Все эти данные выражаются в числах, таблицах, графиках. Итогом наблюдений астероида являются две координаты на небесной сфере и момент наблюдения. Наблюдения звездных спектров могут быть записаны в виде кривых, полученных после автоматического “считывания” плотности фотографического изображения на фотопластинке с помощью микроденситометра. В любом случае итог наблюдений - данные, подлежащие математической обработке с целью определить необходимые параметры исследуемого объекта, выполнить интерпретацию данных, построить модель этого объекта.
1.2. Погрешности наблюдений

Число, график, которые получают в процессе наблюдений не абсолютно точны. Это связано с тем, что числовые данные мы получаем из измерений на пределе возможностей измерительных приборов. Так в примере наблюдения момента прохождения звезды через меридиан измерительным прибором является сам телескоп, а задачей наблюдателя является снимать отсчеты со шкалы времени, которую нам дает хронометр. В любых физических экспериментах часто приходится пользоваться измерительными шкалами. В том случае, когда отсчет приходится на промежуток между делениями шкалы производится оценка (интерполирование) на глаз с точностью до десятой доли этого деления. В астрономии это приходится делать, например, при пользовании угломерными инструментами.

Оценка на глаз не может быть произведена точно. Неизбежна погрешность отсчета. Замена глаза на светочувствительные элементы уменьшает, но не снимает полностью проблему погрешностей измерений. Сама звезда из-за несовершенства оптики - не точечное изображение. Кроме того, флуктуации плотности атмосферы вызывают “мерцание” звезды. Она не стоит на месте, а имеет хаотическое движение около своего “истинного” положения. Все это приводит к расплыванию изображения, а вместе с ним “расплыванию” отсчета.

Вместо термина “погрешность” часто применяют термин “ошибка”, особенно в старых математических работах. Сейчас оба эти термина имеют одинаковое право на употребление. Хотя ошибкой называют и понятие, не имеющее никакого отношения к математической обработке наблюдений. В английском языке error - математическая ошибка, mistake - ошибка, заблуждение. Например, по ошибке вы можете перепутать знак числа, по ошибке воспользоваться не той формулой и т.п. Такого рода ошибки относят к промахам.

Ошибки делят на систематические и случайные .

Основное свойство случайной ошибки - ее непредсказуемость. Кроме того, предполагают, что случайная ошибка может как преувеличить результат, так и преуменьшить его. Мысленно представим себе возможность повторения наблюдения неограниченное число раз, чего часто на практике сделать нельзя. Наблюдение конкретной звезды через меридиан может быть только одно. Его нельзя повторить, время ушло. Условия для наблюдения на следующую ночь, строго говоря, другие. Это не будет повторением первого наблюдения. В случае, когда числовые данные наблюдений получают в лабораторных условиях, например, измеряя координаты изображения звезды на фотопластинке, то процедуру измерения можно повторять сколько угодно раз, пока хватит терпения. При этом вы будете получать все время разный результат. Какой же из них верный?

Пусть наблюдаемый параметр есть
, а измерения дают
. Тогда ошибкой измерения будет

.

Ошибку
называют случайной, если помимо ее непредсказуемости она обладает следующими свойствами:

1) равенства нулю ее среднего значения
,

2) независимость одного измерения от другого. Критерием независимости служит равенство нулю среднего значения произведения всех разных ошибок. Пусть
и
- ошибки соответственно i-го и j-го наблюдений (
), причем j-i=m . Составим произведения
.Число таких произведений будет n-m, где n - общее число измерений. Очевидно, что равенство нулю среднего значения можно записать как
.

Для независимых измерений это равенство должно выполняться для любого смещения m  0 .

Первое из свойств интуитивно легко понять. Сумма
содержит как положительные, так и отрицательные слагаемые, которые как увеличивают сумму, так и уменьшают ее. В результате сумма с увеличением числа членов растет медленнее, чем само n. Отсюда, отношение суммы к числу измерений стремится к нулю.

Однако это будет не ноль, если, например, число положительных членов, как правило, больше, чем отрицательных. Среднее значение в этом случае не будет равно нулю, и ошибку, строго говоря, нельзя назвать случайной, хотя она по-прежнему непредсказуема.

Второе свойство понять сложнее, хотя для его обоснования можно снова воспользоваться тем же аргументом: сумма содержит члены с разными знаками, которые компенсируют друг друга. Варианты

Понятие независимости измерений можно распространить и на измерения двух параметров. Пусть подлежат определению X и Y, в результате измерений будем одновременно иметь пару и (i=1,2,..n). Ошибками измерений называют разности

,

.

Ошибки будут независимыми, если среднее значение суммы произведений
равно нулю:

Представим себе, что преувеличение величины X влечет за собой и преувеличение величины Y, и наоборот - уменьшение X влечет за собой уменьшение Y. Тогда произведения
будут иметь тенденцию сохранять знак и упомянутое выше равенство нулю не выполняется. В этом случае имеет место статистическая зависимость
и
друг от друга. Измерения нельзя считать независимыми.

Итак, ошибки измерения (наблюдения) называют случайными , если они помимо непредсказуемости (случайности) удовлетворяют требованию равенства нулю их среднего значения и условию независимости. Впрочем, последнее требование в некоторых случаях может и не выполняться. Эти случаи мы будем специально оговаривать.

Основное свойство систематических ошибок - невозможность уменьшения их влияния на результат путем многократных повторений. Вернемся снова к нашему примеру с наблюдением прохождения звезды через меридиан. Инструмент, на котором мы наблюдаем, должен быть установлен в меридиане. Предположим, что он слегка повернут к востоку. Тогда звезды в верхней кульминации будут достигать инструментального “меридиана” несколько раньше истинного. Причем, все звезды, которые мы наблюдаем! Ошибка всюду одного знака, хотя она будет зависеть от высоты звезды. Никакими многократными измерениями ее устранить нельзя. На практике вводят поправку за азимут инструмента, которая определяется специально, путем проведения дополнительных исследований.

Систематические ошибки возникают и в том случае, когда теория недостаточно строга, если она не учитывает каких-либо существенных факторов или работает с неадекватной моделью. Например, при определении расстояния до искусственного спутника Земли путем лазерной локации нужно знать скорость распространения света в атмосфере Земли. Для этого необходимо принять модель атмосферы за истину и по отношению к ней получить необходимые формулы для вычисления поправок. Если модель неверна, будут одинаковые погрешности во всех наблюдениях.

Такие разделы астрономии как астрометрия, гравиметрия, фотометрия и другие - это разделы науки, исследующие возможности устранения систематических погрешностей. Поэтому в каждом конкретном случае методика исключения систематической ошибки изучается в соответствующем разделе астрономии и выходит за рамки нашего курса.

Систематические ошибки могут быть и неустранимые. Примером тому можно взять построение звездного каталога. Для определения координат звезд относительным методом выбирают опорные звезды и измеряют приращение координат по прямому восхождению и склонению,
и
(см. рис.). Если координаты опорной звезды
, то зная
и
, получаем измеряемые координаты:

Таких звезд, координаты которых определяют относительно опорной звезды, может быть сколько угодно. Но их координаты будут содержать кроме погрешностей измерения
и
и погрешности, которые содержат координаты опорных звезд. Последние относятся к типу систематических. Они неизвестны и устранить их невозможно. В этом случае можно сказать, что координаты звезд определены в системе данной опорной звезды. Практически берут не одну, а много опорных звезд, относящихся к одному каталогу. Тогда говорят, что координаты определены в системе опорных звезд данного каталога.

Как следует из вышеизложенного, математической обработке подвергают не наблюдения, а результаты этих наблюдений, заданные в виде чисел, таблиц или графиков. Формулы, по которым производится вычисление при подготовке к наблюдениям и после их выполнения выводятся в теории соответствующего раздела астрономии. Наш курс охватывает некоторые общие особенности вычислительного процесса, которые относятся к любой астрономической, да и физической задачам.

Одна из основных задач - составление алгоритмов вычисления, схем, вычислительных бланков и т.п., которые с вычислительной точки зрения грамотно организуют процесс вычислений. Прежде всего необходимо правильно использовать технику приближенных вычислений.

Приведем простой пример. Предположим, вам надо вычислить разность
без компьютера, а правила извлечения квадратного корня вы забыли! Очень быстро к результату приведет следующая “маленькая хитрость”:

С калькулятором пришлось бы пользоваться многозначными числами:

Второй пример. Нужно вычислить на калькуляторе разность
при
. Если использовать эту формулу “в лоб”, получим ,
. Если эту формулу преобразовать: , получим результат много точнее.

Третий пример. Дано число 2.378.... Остальные числа после запятой вам неизвестны. Предположим, что вам это число нужно разделить на 17. Берем калькулятор и вычисляем:

2,378:17=0.13988235

Сначала выпишем все цифры, которые высвечиваются на табло калькулятора. Но, как я говорил, цифры после...8 нам неизвестны. А может, должно быть 2.3789?! В этом случае частное от деления на 17 будет равно 0.13993529 . Видно, в зависимости от того, какая цифра следует за...8, будут меняться 5 последних цифр результата. Поэтому их следует считать неизвестными, хотя они и высвечиваются на табло. Использовать полученный результат в дальнейших вычислениях - бездарная перегрузка как машины, так и собственного времени. Подобного рода примеров можно привести множество.

Итак, первой задачей математической обработки является организация вычислений .

Как мы уже говорили, исходные данные содержат погрешности. Возникает сразу же вопрос - как велики они? Сказать, что погрешность равна какому-то определенному числу, нельзя, мы ее не знаем. Однако нам необходимо знать с какой же точностью получены эти данные. Например, можем ли мы измерить видимый диаметр Луны с точностью до 1 угловой минуты, 1 угловой секунды или, может быть, с точностью до долей секунды. Повторяя измерения многократно, мы можем составить себе представление о точности. Полный ответ на этот вопрос дают характеристики погрешности, определение которых входит в сферу интересов нашего предмета.

Следовательно, второй задачей математической обработки астрономических наблюдений будет определение характеристик точности наблюдения, измерения или, как чаще говорят, оценки точности наблюдения.

В астрономических исследованиях часто приходится прибегать к построению эмпирических формул. Пусть какой-либо параметр, зависящий от времени, есть y, тогда в результате повторения наблюдений в моменты будем иметь разные значения . Можно построить график зависимости y от t, но наблюденные точки (
) из-за ошибок наблюдения не выстраиваются “в цепочку”. Через них нельзя провести плавную кривую. Тогда поступают следующим образом. Проводят плавную кривую без изломов так, чтобы наблюденные точки лежали по обе стороны кривой, притом сколько выше кривой, столько и ниже. Как правило, интуиция подсказывает нам, как провести эту кривую, и это будет эмпирическая кривая . Однако ее нельзя использовать для дальнейших математических выкладок. Нужна эмпирическая формула . Это, обычно, сумма синусоид с разными амплитудами, периодами и фазами. Это может быть экспоненциальная или логарифмическая кривые. Часто пользуются степенными полиномами. Нужно только так определить параметры этой функции, чтобы она наилучшим образом аппроксимировала, т.е. изображала изменение наблюденного параметра от времени.

Сказанное выше можно перевести на язык формул. Пусть аппроксимирующая наблюдения функция содержит m неизвестных параметров, а аналитический вид самой функции мы выбрали заранее. Обозначив искомые параметры через
, а функцию через
,будем иметь

где - “невязки” (остаточные разности, residuals).

Невязки показывают, насколько наблюденные значения (О) отличаются от вычисленных (С). Иначе говоря, наши “невязки” есть ничто иное как О-С - так традиционно обозначают в астрономии эти разности (Observatio-Calculatio).

Приведенную формулу можно считать системой n уравнений с m неизвестными. При
система переопределена (число уравнений больше числа неизвестных). Можно, конечно, отобрать из наблюдений ровно столько, сколько нужно, а остальные отбросить. Тогда получим одно решение. Если отобрать другие наблюдения, получим другое решение. Так можно поступать неоднократно (точнее, n-m раз), получая все новые и новые решения. Какие же параметры следует считать наилучшими? Ответ на этот вопрос дает математическая обработка наблюдений.

Итак, третьей задачей нашего предмета является определение точечных оценок параметров - так называется эта процедура. Точечными оценками называются конкретные приближенные значения параметров, совокупность которых дает точку в m-мерном пространстве.

Невязки могут быть пренебрежимо малыми или, наоборот, очень большими. Понятно, что степень доверия к определению параметров будет разная. Поэтому важной характеристикой оценки параметров является ее надежность - вполне математическая характеристика оценивания. Строго говоря, мы можем указать лишь интервал значений параметров. Чем больше этот интервал, тем выше надежность утверждения, что искомое значение параметра (или параметров) лежит внутри этого интервала; чем меньше интервал, тем меньше и надежность. Задача определения интервала при заданной надежности называется интервальной оценкой параметров , которую мы отнесем к четвертой задаче математической обработки наблюдений.

Наш курс следовало бы назвать введением в математическую обработку. Более глубокое изучение предмета опирается на соответствующие разделы математики, в частности, численные методы, теорию вероятностей и математическую статистику. Все эти предметы вы будете изучать на разных курсах университета. Однако совершенствоваться по теории и практике этого предмета придется всю жизнь вместе с развитием вычислительных средств и практических алгоритмов обработки наблюдений. А пока можно рекомендовать следующую литературу:

1)Демидович Б.П., Марон И.А. “Основы вычислительной математики”, 1970г.

2)Тейлор Дж. “Введение в теорию ошибок”, 1985 г.

3)Щиголев Б.М. “Математическая обработка наблюдений”, 1969 г.

Эта древнейшая наука возникла, чтобы помогать человеку ориентироваться во времени и пространстве (календари, географические карты, навигационные приборы создавались на основе астрономических знаний), а также прогнозировать различные природные явления, так или иначе связанные с перемещением небесных тел. Современная астрономия включает в себя несколько разделов.

Сферическая астрономия при помощи математических методов изучает видимое расположение и движение Солнца, Луны, звезд, планет, спутников, в том числе искусственных тел на небесной сфере. С этим разделом астрономии связана разработка теоретических основ счета времени.

Практическая астрономия представляет собой знания об астрономических инструментах и способах определения из астрономических наблюдений времени, географических координат и азимутов направлений. Она служит чисто практическим целям и в зависимости от места применения (в небе, на земле или на море) разделяется на три вида: авиационную , геодезическую и мореходную .

Астрофизика изучает физическое состояние и химический состав небесных тел и их систем, межзвездной и межгалактической сред и происходящие в них процессы. Являясь разделом астрономии, но в свою очередь делится на разделы в зависимости от объекта изучения: физика планет, естественных спутников планет, Солнца, межзвездной среды, звездных атмосфер, внутреннего строения и эволюции звезд, межзвездной среды и так далее.

Небесная механика изучает движение небесных тел Солнечной системы, включая кометы и искусственные спутники Земли в их общем гравитационном поле. Составление эфемерид тоже относится к задачам этого раздела астрономии.

Астрометрия – раздел астрономии, связанный с измерением координат небесных объектов и изучением вращения Земли.

Звездная астрономия изучает звездные системы (их скопления, галактики), их состав, строение, динамику, эволюцию.

Внегалактическая астрономия изучает космические небесные тела, находящиеся за пределами нашей звездной системы (Галактики), а именно другие галактики, квазары и прочие сверхдальние объекты.

Космогония изучает происхождение и развитие космических тел и их систем (Солнечной системы в целом, а также планет, звезд, галактик).

Космология – учение о космосе, изучающее физические свойства Вселенной в целом, выводы делаются на основе результатов исследования той ее части, которая доступна для наблюдения и изучения.

Астрология ничего из вышеперечисленного не изучает и большинство астрономических знаний для астролога совершенно бесполезны. Астроному так же нет нужды разбираться в астрологии, а тем более вступать в дискуссии на эту, лежащую вне его интересов и компетенции тему. Тем не менее, на астрологическом сайте астрономии место нашлось. Будет здесь тот необходимый минимум астрономических сведений, без которых астрологу не обойтись и все, что может быть интересно любому человеку, интересующемуся астрологией.